2023年3月アーカイブ

    兵庫県ＮＩＥ推進協議会は、２０２３年度のＮＩＥ実践指定校を募っている。対象は県内の国公私立小・中・高校と特別支援学校で、学校長の承認が条件となる。

　23年度の指定校は25校（25年度のＮＩＥ全国大会神戸大会を前にした全国大会枠５校を含む）で、22年度からの継続校を除く14校を募集する。応募多数の場合は地域や校種を考慮して選考する。

　日本新聞協会と連携した取り組みで、指定期間は原則２年間。各実践指定校は県内で発行されている日刊６新聞が各１部ずつ、実践教諭の人数に応じて、４カ月または２カ月、無料で提供される（英字新聞や小中学校の場合は子ども新聞への変更可）。記者派遣事業も利用できる。

　ＮＩＥ実践について説明するオリエンテーションがある。指定校は年度末、同協議会が発行する実践報告書（Ａ４判４㌻）と同新聞協会への報告書（Ａ４判１枚）を提出する。

　問い合わせは兵庫県ＮＩＥ推進協議会事務局☎０７８・３６２・７０５４

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 宮城県内の中学生が東日本大震災の被災地を取材してまとめた「震災伝承新聞」を活用した授業が３月13日、西宮市立浜脇中学校であった。震災伝承新聞は、河北新報社（仙台市）が取り組む「今できることプロジェクト」の一環で、今回は、仙台市立八乙女（やおとめ）中学校▽多賀城市立東豊中学校▽名取市立閖上（ゆりあげ）小中学校の計26人が記事を書いた。浜脇中学校は西宮市教育委員会を通じて取り寄せ、１、2年生約80人が記事を読み、感想をまとめた。行方不明の妻を捜すため潜水士の資格を取った男性、つらくて話せなかった体験を語り始めた大学生--。生徒たちが大震災発生から12年がたった被災地に思いを寄せた。授業を担当した先生２人に、授業のねらいや感想などを寄稿してもらった。

◆浜脇中学校　野上 耕佑教諭

 「震災伝承新聞」を用いて授業を行いました。ねらいは，この新聞を通して、発行した宮城県の中学生たちの思いや伝えたかったことについて考えさせることです。授業では、各中学校の新聞を班で分担して読み、彼らが伝えたかったことについて考え，最後にホワイトボードを用いて発表しました。

 生徒たちは、宮城県の中学生たちが記憶が定かではない頃に起こった東日本大震災を「自分ごと」として考え，後世にバトンをつなごうとしている姿を通し、自分たちは何ができるのか真剣に考えていました。

 それは，日頃からNIE教育を進めている浜脇中学校の生徒にとって、新聞という媒体が身近であり，そこから彼らの思いを読み解こうという姿勢が見られたからだと思います。これまでのNIE教育の手法が活用できた場だったので前向きに進めることができ，生徒の成長が感じられました。
　

◆浜脇中学校　西村 哲教諭

 ２年生は、２時間設定で授業を計画しました。第１時は、東日本大震災当時の新聞各紙を読み込んでいきました。３月12日～20日頃の実物の新聞を手にし、食い入るように読んでいる姿、印象的な記事を見つけて隣の生徒と語り合う姿、どういう状況の写真や見出しなのか問いかける姿がありました。

 第２時に、「震災伝承新聞」を読み込んでいきました。第１時に読んだ記事から12年が経過した現在の様子や取り組みを知り、復興の進捗に感心するとともに、12年がたっても消えない痛みや悲しみを知り、「まだ震災は終わっていないのだ」とつづった生徒もいました。

 自分たちのNIEと他校のNIEという視点で興味を抱いた生徒、自らの生徒会活動と結びつけて考える生徒もいました。知識としての「震災」から、語り継ぐ「伝承」、そして「今、私たちができること」へと学びを深めていきました。

※同校は2023年度から、日本新聞協会のNIE実践指定校に決まっています。

三好 正文（兵庫県NIE推進協議会事務局長）（2023年3月30日）

[写真説明]「震災伝承新聞」を読む西宮市立浜脇中学校の生徒＝同市宮前町

春風小(西宮市)　池尻小(伊丹市)　豊地小(三木市)　揖西東小(たつの市)

向洋小(神戸市)　川西小(加古川市)　建屋小(養父市)　猪名川中(猪名川町)

山田中(神戸市)　大庄北中(尼崎市)　平木中(西宮市)　神戸山手女子中高(神戸市)　

兵庫高(神戸市)　湊川高(神戸市)　北須磨高(神戸市)　加古川北高(加古川市)

姫路東高(姫路市)　武庫荘総合高(尼崎市)　津名高(淡路市)　

神戸聴覚特別支援学校(神戸市)

17年度　

若草小(神戸市)　二見西(明石市)　別所小(三木市)　春風小(西宮市)   池尻小(伊丹市)　

豊地小(三木市)　揖西東小(たつの市)　加美中(多可町)　猪名川中(猪名川町)

県立西宮高(西宮市)　西宮今津高(西宮市)　西宮南高(西宮市)　香寺高(姫路市)　

神戸村野工業高(神戸市)　兵庫高(神戸市)　湊川高(神戸市)   北須磨高(神戸市)

加古川北高(加古川市)　姫路東高(姫路市)　神戸山手女子中高(神戸市)

16年度

伊佐小(養父市)　港東小(豊岡市)　米田西小(高砂市)　若草小（神戸市）

二見西小（明石市）　別所小（三木市）　六瀬中(猪名川町)　青垣中(丹波市)

岩岡中(神戸市)　加美中(多可町)　姫路飾西高(姫路市)   洲本実業高(洲本市)

錦城高(明石市)　神戸高(神戸市)   県立西宮高（西宮市）　西宮今津高（西宮市）

西宮南高（西宮市） 香寺高（姫路市）　神戸村野工業高（神戸市）

15年度　

山手小(芦屋市)　岩岡小（神戸市）　高羽小(神戸市) 春日部小(丹波市)

伊佐小(養父市)　港東小(豊岡市)　米田西小(高砂市)　菅野中(姫路市)

荒牧中(伊丹市)　安乎中(洲本市)　六瀬中(猪名川町)　青垣中(丹波市)

岩岡中(神戸市)　笹原中(伊丹市)　姫路西高(姫路市)　西脇高(西脇市)

姫路飾西高(姫路市)　洲本実業高(洲本市)　錦城高(明石市)   神戸高(神戸市)

14年度

中吉川小(三木市)　鴨川小(加東市)　蓮池小(加古郡)　都多小(宍粟市)

母里小(加古郡)　山手小(芦屋市)　岩岡小(神戸市)　高羽小(神戸市)

春日部小(丹波市)　有野北中(神戸市)　平木中(西宮市)　笹原中(伊丹市)

菅野中(姫路市)　荒牧中(伊丹市)　安乎中(洲本市)

神戸大学附属中等教育学校(神戸市)　山崎高(宍粟市)

篠山東雲高(篠山市)　兵庫県播磨高(姫路市)　姫路西高(姫路市)

西脇高(西脇市)　伊丹高(伊丹市)

13年度

林田小（姫路市） 都多小（宍粟市） 味間小（篠山市） 阿万小（南あわじ市）

中吉川小（三木市） 鴨川小（加東市） 母里小、蓮池小学校（加古郡）

福住小（豊岡市） 三土中（佐用郡） 有野北中（神戸市） 平木中（西宮市）

笹原中（伊丹市） 泉中（加西市） 白鷺中（姫路市）

園田学園中・高（尼崎市）　雲雀丘学園中・高（宝塚市） 伊丹高（伊丹市）

家島高、兵庫県播磨高（姫路市）　山崎高（宍粟市） 篠山東雲高（篠山市）

三田祥雲館高（三田市）

12年度

成徳小(神戸市)　陵北小(加古川市)　福住小(豊岡市)　林田小(姫路市)　

味間小(篠山市)　阿万小(南あわじ市)　都多小(宍粟市)　夢野中(神戸市)

須磨学園(神戸市)　鈴蘭台中（神戸市）　白鷺中(姫路市)　泉中(加西市)　

三土中(佐用郡) 　南武庫之荘中(尼崎市)

武庫川女子大学附属中・高（西宮市）　甲子園学院中・高(西宮市)

雲雀丘学園中・高(宝塚市)　園田学園中・高(尼崎市)

三田祥雲館高(三田市)　氷上西高(丹波市)　伊丹高(伊丹市)　

家島高(姫路市)　武庫荘総合高(尼崎市)　神戸山手大(神戸市)

関西国際大学(尼崎市)

11年度

本山第二小(神戸市)　成徳小（神戸市）　南甲子園小（西宮市）　

下東条小（小野市）　三方小（宍粟市）　陵北小（加古川市）

福住小（豊岡市）　中田小（淡路市）　小宅小（たつの市）

鈴蘭台中(神戸市)　夢野中(神戸市) 須磨学園中（神戸市）　

南武庫之荘中（尼崎市）　野々池中（明石市）　白鷺中（姫路市）

泉中（加西市）　高砂中（高砂市）　武庫川女子大附属中・高(西宮市)

甲子園学院中・高（西宮市）　柏原高(丹波市)　氷上西高(丹波市）

三田祥雲館高（三田市）　武庫荘総合高（尼崎市）　神戸山手大（神戸市）

関西国際大（尼崎市）

10年度

笹原小（伊丹市）　花園小（明石市）　小宅小（たつの市）　梁瀬小（朝来市）　　

岡野小（篠山市）　中田小（淡路市）　本山第二小（神戸市）

長洲小（尼崎市）　南甲子園小学校（西宮市）　下東条小（小野市）　

三方小（宍粟市）　中筋小（豊岡市）　三木東中（三木市）　高砂中（高砂市）　

鈴蘭台中（神戸市）　南武庫之荘中（尼崎市）　野々池中（明石市）

関西学院中学部（西宮市）　荒井中（高砂市）　武庫川女子大附属中学・高（西宮市）

西宮甲山高（西宮市）柏原高（丹波市）　星陵高（神戸市）　武庫荘総合高（尼崎市）　　　　　　

近畿医療福祉大（福崎町）

09年度

小宅小（たつの市）　山手小（芦屋市）　笹原小（伊丹市）　唐櫃小（神戸市）

八上小（篠山市）　岡野小（同）　花園小（明石市）　西谷小（宝塚市）　　　

中筋小（豊岡市）　梁瀬小（朝来市）　中田小（淡路市）　布引中（神戸市）　　

荒井中（高砂市）　高砂中（同）　三木東中（三木市）　浜脇中（西宮市）　　　

二見中（明石市）　関西学院中学部（西宮市）　宝塚北高（宝塚市）　　　　

西宮甲山高（西宮市）　飾磨工業高（姫路市）　星陵高（神戸市）　　　　　

神戸鈴蘭台高（同）　三木東高（三木市）　近畿医療福祉大（福崎町）

08年度

天満小（稲美町）　山手小（芦屋市）　摂陽小（伊丹市）　西舞子小（神戸市）　

唐櫃小（同）　八上小（篠山市）　高岡西小（姫路市）　八千代南小（多可町）　

西谷小（宝塚市）　中筋小（豊岡市）　布引中（神戸市）　荒井中（高砂市）　　　

猪名川中（猪名川町）　中川原中（洲本市）　浜脇中（西宮市）　

二見中（明石市）　関西学院中学部（西宮市）　宝塚北高（宝塚市）　

飾磨工業高（姫路市）　佐用高（佐用町）　星陵高（神戸市）　

神戸鈴蘭台高（同）　三木東高（三木市）　近畿医療福祉大（福崎町）

07年度

天満小（稲美町）　山手小（芦屋市）　東山台小（西宮市）　林小（明石市）　　

長田小（神戸市）　西舞子小（同）　摂陽小（伊丹市）　八上小（篠山市）

高岡西小（姫路市）　八千代南小（多可町）　布引中（神戸市）　櫨谷中（同）　　

塩瀬中（西宮市）　甲子園学院中（西宮市）　荒井中（高砂市）　

猪名川中（猪名川町）　中川原中（洲本市）　神戸甲北高（神戸市）　

宝塚北高（宝塚市）　飾磨工業高（姫路市）　佐用高（佐用町）

06年度

東山台小（西宮市）　浜田小（尼崎市）　林小（明石市）　大部小（小野市）

日置小（篠山市）　長田小（神戸市）　天満小（稲美町）　布引中（神戸市）

東落合中（同）　櫨谷中（同）　真砂中（西宮市）　星陽中（三木市）　

網干中（姫路市）　塩瀬中（西宮市）　甲子園学院中（同）　

高砂南高（高砂市）神戸甲北高（神戸市）　宝塚北高（宝塚市）

飾磨工業高（姫路市）　姫路赤十字看護専門学校（姫路市）

05年度

池尻小（伊丹市）　高木小（西宮市）　東山台小（同）　浜田小（尼崎市）　

林小（明石市）　大部小（小野市）　日置小（篠山市）　太子西中（太子町）

星陽中(三木市）　朝日中（姫路市）　岩屋中（淡路町）　氷丘中（加古川市）

布引中（神戸市）　東落合中（神戸市）　真砂中（西宮市）　網干中（姫路市）　　

御影工業高定時制（神戸市）　啓明学院中・高（同）　高砂南高（高砂市）　　　

姫路赤十字看護専門学校（姫路市）　

04年度

こうべ小（神戸市）　池尻小（伊丹市）　明石小（明石市）　

高岡西小（姫路市）　高木小（西宮市）　

神戸大学発達科学部附属住吉中（神戸市）　大沢中（同）　　

太子西中（太子町）　朝日中（姫路市）　岩屋中（淡路町）

氷丘中（加古川市）　和田山高（和田山町）　加古川東高（加古川市）

御影工業高定時制（神戸市）　啓明学院中・啓明女学院高（同）

03年度

こうべ小（神戸市）　池尻小（伊丹市）　明石小（明石市）　津田小（姫路市）　　

高岡西小（同）　大池中（神戸市）　大沢中（同）　揖保川中（揖保川町）　　　

神戸大学発達科学部附属住吉中（神戸市）　由良中（洲本市）　　　　　　

六甲アイランド高（神戸市）　和田山高（和田山町）　篠山産業高（篠山市）　　

加古川東高（加古川市）　夙川学院高（西宮市）　

02年度

神陵台小（神戸市）　潮小（尼崎市）　甲子園浜小（西宮市）　

花園小（明石市）　津田小（姫路市）　二見中（明石市）　大池中（神戸市）　

由良中（洲本市）　芦屋南高（芦屋市）　明石西高（明石市）　

加古川南高（加古川市）　日生学園第三高（夢前町）　篠山産業高（篠山市）　

六甲アイランド高（神戸市）　マリスト国際学校（同）　夙川学院高（西宮市）

01年度

湊小（神戸市）　神陵台小（同）　潮小（尼崎市）　甲子園浜小（西宮市）　

花園小（明石市）　広嶺中（姫路市）　桜の宮中（神戸市）　二見中（明石市）　　

近畿大学附属豊岡中（豊岡市）　芦屋南高（芦屋市）　明石西高（明石市）　　

加古川南高（加古川市）　日生学園第三高（夢前町）　鈴蘭台西高（神戸市）　　

マリスト国際学校（同）

00年度

人丸小（明石市）　小松小（西宮市）　清和小（尼崎市）　湊小（神戸市）　

衣川中（明石市）　広嶺中（姫路市）　朝来中（朝来町）　平岡中（加古川市）　

桜の宮中（神戸市）　出石高（出石郡）　多可高（多可郡）　明石高（明石市）　　

鈴蘭台西高（神戸市）　摩耶兵庫高（神戸市）　篠山鳳鳴高（篠山市）

99年度

人丸小（明石市）　小松小（西宮市）　清和小（尼崎市）　歌敷山中（神戸市）　

衣川中（明石市）　広嶺中 （姫路市）　朝来中（朝来町）

平岡中（加古川市）　出石高（出石町）　多可高（多可町）　明石高（明石市）　

柳学園（洲本市）　鈴蘭台西高（神戸市）　摩耶兵庫高（神戸市）

篠山鳳鳴高（篠山市）

98年度

錦が丘小（明石市）　二見北小（同）　歌敷山中（神戸市）

97年度

錦が丘小（明石市）　二見北小（同）

■有馬高校（３月17日、対象・２年生２３３人）　神戸新聞ＮＩＸ推進部の三好正文アドバイザーが「主権者教育」の授業を行った。同校は２０２３年度から、日本新聞協会のＮＩＥ実践指定校に決まっている。生徒たちはゲーム形式の模擬投票や興味のある政治課題についての意見交換を通じて１票の重さを考えた。

生徒の感想

神戸新聞アドバイザーが講師に

 選挙権を得る18歳を前に、選挙の仕組みや意義を知る「主権者教育」の授業が、三田市天神２の有馬高校であった。２年生２３３人が、ゲーム形式の模擬投票などを通じて１票の重さを考えた。

 同校は２０２３年度から、教育に新聞を取り入れる日本新聞協会のＮＩＥ実践指定校に決まっている。神戸新聞ＮＩＸ推進部の三好正文シニアアドバイザーが講師を務めた。

 模擬投票は「50歳以下の選挙権廃止」「大学までの学費無料化」をテーマに、生徒５人が18歳の高校生や40代の主婦、60代の社長などの立場に分かれ、賛否や理由を発表した。それらの結果から、若者の投票率が低迷すれば意見も反映されにくくなる実態を学んだ。

 興味のある政治課題について意見交換する場面もあった。経済・財政を選択した生徒は「日本は『安い国』になっている。賃金を上げることが大切」と訴え、雇用対策を挙げた生徒は「同じ仕事内容でも正規と非正規社員で給料が違うのはおかしい」と指摘した。

　三好氏はロシアのウクライナ侵攻や新型コロナ禍に触れながら「世界はつながっている」と強調。阪神・淡路大震災の報道や近い将来発生するとされる南海トラフ巨大地震の予想津波高を紹介し、「政治家を目指すなら防災の視点を忘れないで」と呼びかけた。

 松本和夏菜さん（17）は「政治に興味はなく新聞もあまり読まないので、ウクライナ侵攻など内容を深く知らないニュースが多かった。情報をスマートフォン頼りにせず、いろいろな方法で調べて選挙に行きたい」と話した。（橋本　薫）＝３月26日付神戸新聞朝刊三田版

[写真説明]ゲーム形式で選挙の仕組みを学ぶ有馬高校生＝三田市天神２

※「わたしの感想NIE」に生徒のみなさんの感想を掲載しています。

■姫路市立大塩小学校（３月15日、対象・３年生59人）　神戸新聞ＮＩＸ推進部の三好正文シニアアドバイザーが、記事に見出しを付ける授業を行った。トルコ・シリア大地震や囲碁の仲邑菫三段が最年少でタイトル獲得、４年ぶりの姫路城マラソンなどの記事について、児童は自分が考えた見出しを次々に発表した。

児童の感想

■加古川西高校（３月２日、対象・１年生約２５０人）　読売新聞姫路支局の早川保夫支局長が「新聞記者の仕事」をテーマに授業を行った。災害や奈良の文化財、囲碁・将棋の対局などを取材、執筆した記事を紹介しながら「さまざまなことに関心を持つことが大切。皆さんもいろんなことに挑戦して」と呼びかけた。

生徒の感想 01       生徒の感想 02       生徒の感想 03       生徒の感想 04       生徒の感想 05

生徒の感想 06       生徒の感想 07       生徒の感想 08       生徒の感想 09       生徒の感想 10

生徒の感想 11       生徒の感想 12       生徒の感想 13       生徒の感想 14

 新聞を教育に活用する「ＮＩＥ」の授業が３月２日、加古川市の県立加古川西高で行われ、読売新聞姫路支局の早川保夫支局長が、１年生約２５０人に記者の仕事について語った＝写真＝。

 加古川西高は今年度のＮＩＥ実践校。早川支局長は取材、執筆した記事を紹介しながら、「『５Ｗ１Ｈ』を盛り込むなど、読者に分かりやすく伝わることを意識して記事を書いている」などと説明。「記者はいろんな人に会って話を聞くのが仕事。様々なことに関心を持つことが大切」と強調した。

 インタビューなどの際には、事前に相手のことを調べておくなどの準備が必要だと説明。「記事を書くには知識や教養、経験などが求められる。皆さんも若いうちから、いろんなことに挑戦して」と呼びかけた。＝３月３日付読売新聞朝刊播磨姫路版

※「わたしの感想NIE」に生徒のみなさんの感想を掲載しています。

                                                                  神戸新聞アドバイザーが講師に

 新聞記事に見出しをつける授業が３月15日、姫路市大塩町汐咲２の大塩小学校であり、３年生59人が参加した。小学２～３年生向けのＮＩＥ授業で、神戸新聞ＮＩＸ推進部の三好正文シニアアドバイザーが講師を務めた。

 同校は日本新聞協会のＮＩＥ実践指定校。児童たちは「トルコ・シリア大地震」や「囲碁の仲邑菫（なかむら・すみれ）三段が最年少でタイトル獲得」「姫路セントラルパークでカピバラが入浴」などの記事について、事前に見出しを考え、授業に臨んだ。

 授業では、児童たちがそれぞれの記事の見出しを発表した。三好アドバイザーは独自性のある見出しを高く評価し、「見出しは究極の要約。一番のニュースは何かを考え、自分だけの言葉を使ったり、数字など具体的に書いたりすることが大事」と説明した。２月に開かれた姫路城マラソンの記事も取り上げ、「４年ぶりの開催されたことや、何人が参加したかが見出しのポイントになる」と話した。

 最近の神戸新聞「写真ニュース」からイチオシ記事を選ぶグループワークも行った。

[写真説明]「よい見出しはどれ？」。質問に一斉に挙手する児童たち＝大塩小学校

※「わたしの感想NIE」に児童のみなさんの感想を掲載しています。

※この「見出しを付ける」授業は、兵庫県NIE推進協議会がNIE（教育に新聞を）活動の一環として取り組んでいます。日本新聞協会NIEサイトにも「見出しを付けよう!! 小学２・３年生向けに出前授業」としてリポートが掲載されています。リポートはこちら

 教育現場での新聞活用を進める兵庫県NIE推進協議会が、県内の小学校で２～３年を対象に、新聞記事に見出しを付ける授業を行っている。日刊紙を読むのはまだ難しい学年だが、すべての漢字にふりがなが付いた「こども新聞写真ニュース」を教材にしたり、事前に家族で見出しを考えてもらったりすると、授業はスムーズに進む。同協議会は「見出しを付ける作業を通し、新聞に親しんでほしい」と参加を呼びかけている。

 ３月６日、尼崎市立立花南小学校でのNIE授業には2年生91人が参加した。教材の記事は、神戸新聞「こども新聞写真ニュース」や神戸新聞朝刊から、児童が親しみやすいものや比較的わかりやすいものを選んだ。

 今年１月、西宮神社（西宮市）の行事「福男選び」が３年ぶりに復活した記事では、３年ぶりの開催と、一番福を目指し、境内を駆ける様子が見出しの肝と説明。真冬の姫路セントラルパーク（姫路市）でカピバラが風呂に入っている記事では、カピバラのほっこり感が伝わる言葉を考えるのが大切と伝えた。

 さらに、記事の扱いや内容に合わせ、文字の大きさや色、字体も工夫すると見栄えのする紙面になると強調した。

 授業では一部の記事について、担任の先生に易しく読み聞かせしてもらった。

 これまで同協議会は、小学校低学年向けとして、折々の写真を選んで「季節新聞」を作るなどのNIE授業を行ってきた。見出しを付ける授業も、児童が楽しみながら新聞に触れる機会になってくれればと期待している。

三好 正文（兵庫県NIE推進協議会事務局長）（３月13日）

[写真説明]記事の見出しを考える児童たち＝尼崎市立立花南小学校

見出しをつけるポイント　　新聞ワークシート 見出しをつけよう　　新聞ワークシート 解答例

■尼崎市立立花南小学校（３月６日、対象・２年生91人）　神戸新聞ＮＩＸ推進部の三好正文シニアアドバイザーが、記事に見出しを付ける授業を行った。児童は「こども新聞写真ニュース」などを教材に、ニュースは何か考える▽自分の言葉で書く▽数字など具体的に書く--など要点を学びながら見出しを考えた。

児童の感想

神戸新聞アドバイザーが講師に

 ＮＩＥ活動の一環として、尼崎市三反田町２の立花南小学校で３月６日、神戸新聞ＮＩＸ推進部の三好正文シニアアドバイザーが「記事に見出しを付けよう」と題して授業を行った。同校は日本新聞協会のＮＩＥ実践指定校。２年生91人が実際の新聞記事を教材に見出しを考えた。

 三好アドバイザーは「見出しは究極の要約。よい見出しは読者の興味関心を引く」と話し、付け方のポイントとして、一番のニュースは何か考えた上で、数字など具体的に書く▽字の大きさ・色・形も工夫するーなどを挙げた。

 児童たちは、囲碁の仲邑菫（なかむら・すみれ）三段（13）が最年少でタイトルを獲得した記事や、西宮神社（西宮市）の行事「福男選び」が３年ぶりに復活した記事に見出しを付けた。

 最近の神戸新聞「写真ニュース」からイチオシ記事を選ぶグループワークもあった。三好アドバイザーは「トルコ・シリア大地震やウクライナ侵攻１年など、世の中で起きていることについて友達や家族と話し合おう」と呼びかけた。

[写真説明]見出しの付け方を学ぶ児童たち＝立花南小学校

※「わたしの感想NIE」に児童のみなさんの感想を掲載しています。

※この「見出しを付ける」授業は、兵庫県NIE推進協議会がNIE（教育に新聞を）活動の一環として取り組んでいます。日本新聞協会NIEサイトにも「見出しを付けよう!! 小学２・３年生向けに出前授業」としてリポートが掲載されています。リポートはこちら