兵庫県NIE推進協議会は、第4回NIE(教育に新聞を)「わたしの推し記事」コンクールを開催します。
 対象は、小学校・中学校・高等学校・特別支援学校の児童・生徒の皆さんです。
 新聞のなかから興味のある「推(お)し記事」を見つけて切り抜き、他の人に薦めたいほどその記事に魅力を感じるのか、その記事を人々が広く知ることで、世の中にどんな変化があると思うかを600字以内で書いて、記事と一緒に送ってください。

 締め切りは2026年４月30日必着、結果は同年７月に新聞紙上、本協議会ホームページで発表します。

 応募方法は、下記の応募用台紙に記載の応募要領、概要のページをご参照ください。
 台紙は、直筆用とパソコン入力用の台紙の２種類から選べます。どちらもダウンロードできます。いずれも応募は印刷して提出してください（データでの提出は不可）
 たくさんのご応募をお待ちしております。

●応募する児童・生徒の皆さんへ
【直筆用台紙】
A3判(※)＝１枚、または、A4判=３枚　のどちらか
（A4判は左上を綴じてください）
（※）A3判は印刷設定で「両面印刷、短辺とじ、用紙サイズA3」を指定してください。モノクロ印刷可。
直筆台紙は濃く、分かりやすく記入し、所定の場所に選んだ「推し」の記事を貼ってください。

【パソコン入力用台紙】
①個人票Word＝A4判
（個人情報を入力してから印刷し、裏面に選んだ「推し」の新聞記事を貼ってください）
②作文台紙Word＝A4判
（600字＝１枚半まで。作文を直接入力したあと印刷してください）
応募は①と②を綴じてください。モノクロ印刷可。

●学校の先生へ
概要　学校応募用紙Word
学校応募用紙はダウンロードして入力できます。１校につき１枚、必ずお送りください。

「安全にダウンロードすることはできません」と表示された場合の操作手順はこちら

上記の方法でダウンロードできない場合は、お手数ですが推進協議会（hyogo-nie@kobe-np.co.jp）へお問い合せください。

 あなたの「推（お）し記事」を紹介して――。教育現場での新聞活用を進める兵庫県ＮＩＥ推進協議会は、「推し記事コンクール」を企画した。
 お気に入りの新聞記事を選び、魅力を感じた点や、社会にどう影響すると思うか、などについて600字以内で書いてもらう。４月30日まで。
 小中高校の児童や生徒らが対象で、受賞作は同協議会のサイトで発表する。担当者は「日常的に新聞に触れ、『推し活』をしてほしい」。＝2月10日付朝日新聞朝刊第２社会面

神戸新聞記者が講師に

 姫路市立英賀保小学校（同市飾磨区英賀清水町２）で、「新聞記者の仕事」と題した出前授業があった。兵庫県ＮＩＥ推進協議会の網麻子事務局長が講演、６年生約160人が参加した。

 児童らは動画を見て、取材から編集、印刷、配達までの流れを学んだ。網事務局長は記者の取材の基本について、いつ▽どこで▽誰が▽何を▽なぜ▽どのように―の「５Ｗ１Ｈ」と説明。「取材相手に誠実に向き合うよう努めている。やりがいは、よりよい地域をつくるのにつながること」と話した。
 阪神・淡路大震災では、神戸新聞社会部の記者として直後から取材。避難生活で体調を崩すなどして亡くなる震災関連死（災害関連死）を追いかけた体験を振り返った。能登半島地震は関連死が直接死の２倍以上になったことに触れ、「命を守るために何をすべきか。災害報道を通し考えてもらえたら」と語った。
 ６年の増田陽香さんは「新聞はたくさんの人が時間とたたかいながら作っていると分かった。文章を書いた人の伝えたいことを考えながら読みたい」、小沢湊さんは「震災のとき、悲惨さをみんなに伝えたいと、行動したことがかっこいい」と感想を寄せた。

[写真説明] 「新聞記者の仕事」と題した講演を聞く児童ら＝英賀保小学校

※英賀保小学校の井上幸史校長が、出前授業の様子をグラフィックレコーディング(グラレコ)で記録しました。

英賀保小NIE講演.pdf

学校で新聞を作成するとき、最初に新聞特有の文体について教えておくと、よい新聞ができます。このパワーポイントとプリントをご活用いただけると幸甚です。

新聞記事の書き方プリント.docx　新聞記事の書き方パワーポイント.pptx