ＮＩＥ（教育に新聞を）活動の一環で、日常の学校生活に取り入れている「ＮＩＥノート」の事例発表会が12月17日、神戸市内であった。西宮市立浜脇中学校の渋谷仁崇教諭（42）が、社会への関心を高めるため新聞記事のスクラップを続け、意見発表することの有効性を語った。
県ＮＩＥ推進協議会が企画。発表会は、コロナ対策として、例年の公開授業の代わりに、事前収録した授業風景の動画も流す発表スタイルにした。
ＮＩＥノートは、生徒各自が選んだ新聞記事を貼り付け、感想を書き込むノート。生徒たちは毎週、記事を一つ選んでノートにまとめ、社会科の授業の冒頭に電子黒板上でプレゼンテーションしている。
生徒が選ぶ記事の傾向として、渋谷教諭は「３年生になると、自らの実生活や関心事について多様な発表がみられ、記事の読み比べやニュースの追跡も増える」と説明。「ＮＩＥノートの取り組みから新聞を読む習慣が育まれている」とした。
11月、音楽家やユーチューバーら各分野の講師が行った授業を、生徒たちが取材し新聞製作した取り組みなども紹介された。
発表会はビデオ会議アプリも併用し、県内外から教育関係者約４０人が参加した。姫路市立白鷺小中学校の山口偉一校長（61）は「関心のある記事を自ら選び、意見交換することで主体的・対話的な学びが生まれる。よい実践だと思った」と話していた。（三好正文）＝18日付神戸新聞朝刊阪神版
[写真説明]ＮＩＥノート活用の実例を発表する浜脇中学校の渋谷仁崇教諭＝神戸市中央区東川崎町１、神戸新聞社報道展示室（撮影・金居光由）